文章开始语：文言文中的自相矛盾现象，是由于古代逻辑思维的特殊性质所导致的。
古代中国的逻辑思维与现代西方的逻辑思维存在很大的差异。古代中国的逻辑思维不是以“非此即彼”的二元对立作为基础，而是以“诡辩”、“反复”、“转折”、“借用”等方式进行推理。这种推理方式，往往会产生自相矛盾的现象。
自相矛盾文言文的特点是：在同一篇文章或同一句话中，出现了相互矛盾的观点或说法。这种现象往往是由于古代逻辑思维的复杂性所导致的。
例如，在《庄子·齐物论》中，有一句话：“鱼丽之乐，失于陆行。”这句话的意思是：鱼在水中游动很自在，但如果被放到陆地上，就会感到很不自在。但是，这句话的后半句却说：“兔走众犬，必死于口。”这句话的意思是：兔子在跑的时候，被狗追赶，必定会被咬死。这两句话的意思是相互矛盾的，但是却在同一篇文章中出现了。
要读懂古代逻辑思维，需要掌握一些基本的方法。首先，需要理解古代逻辑思维中的“转折”、“借用”等方式。其次，需要了解古代文化中的一些特殊观念，例如“道”、“天”、“命”等。最后，需要通过大量的阅读和实践，逐渐掌握古代逻辑思维的特点和规律。
自相矛盾文言文是古代逻辑思维的一个重要表现形式。读懂古代逻辑思维，不仅可以更好地理解古代文化，还可以帮助我们提高思维能力和语言表达能力。
